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书画是民族传统的文化瑰宝，书画内涵丰富、博大精深，蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人们在欣赏中可得到审美享受、哲思启迪、心灵净化。

所谓“鉴赏”，就是指，在欣赏一幅书画艺术的同时，要为作品的真伪及其艺术价值作出合理的正确判断。但要做到这一点，不是件容易的事情。中国书画历史久远，流传情况十分复杂，再加上历代书画作伪盛行，还有出自书画家本身的种种原因，如假画真题、弟子代笔等等的“非真”情况，书画作品中的真中有假，假中有真的情况非常复杂。有些作品，虽然已经名家鉴定，但有些名鉴赏家出于人情、面子的关系，“指鹿为马”的鉴定错误时有发生。因此、鉴定要比欣赏更要困难。如果不提高欣赏能力，不能正确掌握欣赏技巧，要想鉴定一幅书画的真伪，是不可能的。所以欣赏是鉴定的关键之一。欣赏要从表面再到内里实质看起，由浅入深地欣赏书画艺术，要逐步培养自已的书画鉴定能力，就要打好“欣赏”基础。

正确掌握各种表现技法的基本特征。熟悉了解书画艺术的发展历史，一是为了理清书画艺术的演变脉络，二是为了掌握书画艺术的各种表现技法的基本特征打下扎实基础。鉴赏书画，终是要识别其艺术特色和艺术价值为主要目的的。书画艺术有哪些表现技法，这些技法的基本特征又是什么？如作者的笔墨主要特点、技巧，用笔的质量，笔墨的力度、速度，设色习惯、特色等等。在书画鉴赏时要非常清楚的。

扩大知识面，在鉴赏中做到触类旁通，举一反三。扩大知识面，书画方面知识，除以上所讲外，还要了解书画装裱知识，书画用的工具、纸绢、颜料、印泥等的不同材料习性和季节气候所形成的变化。如了解装裱知识，可以掌握假书画套裱的方法，了解纸绢，可以分清不同时期的纸绢特点。了解颜料，可分清不同书画家的用色习惯。越了解清楚，对鉴赏越有帮助。不仅要学习掌握书画方面的知识，而是还要学习其他方面的知识。如古代文学、历史、社会风俗、生活习惯、甚至道德思想、精神面貌等等，都有必要了解。鉴赏书画，从人们的精神生活需要来讲，是一种有益于身心健康的精神享受，若要把它作为一门学问来看，却是十分艰难而复杂的。只有靠“勤奋”学习各方面知识，用心“敢悟”艺术实质，来提高自己的鉴赏能力，是非常重要的。

徐悲鸿作品
徐悲鸿，擅长人物、走兽、花鸟，主张现实主义，所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世。
启功作品
启功，其作品外柔内刚、自然洒脱、清隽儒雅而妩媚华美。

李可染作品
李可染，中国近代的画家、诗人，画家齐白石的弟子，擅长画山水、人物，尤其擅长画牛。
沈尹默作品
沈尹默，其书法用笔挥洒自如，如行云流水，自然流畅，笔墨跌宕起伏，浓淡相间，有欧阳询之神韵，带赵孟頫之骨肌。

傅抱石作品
傅抱石，据诗立意，诗即是画，画即是诗。
舒同作品
舒同，中国书法事业的继承和开拓者，毛泽东赞扬他是“红军书法家、党内一枝笔”，是当代自成一体的书法大师。

潘天寿作品
潘天寿，精于写意花鸟和山水，偶作人物。其作品墨彩纵横交错，构图清新苍秀，气势磅礴，趣韵无穷。
赵朴初作品
赵朴初，的佛教、的书法家。
关山月作品
关山月，艺术上坚持岭南画派的主张，追求画面的时代感和生活气息。他的山水画立意高远，境界恢宏；他的梅花，枝干如铁，繁花似火，雄浑厚重，清丽秀逸。
刘炳森作品

言恭达作品
言恭达，当代篆隶书之高手，他以中锋用笔使其线条厚实、凝重，偶用侧锋取妍、得飘逸之恣。
吴作人作品
吴作人，其作品境界开阔，寓意深远，以凝练而准确的形象融会中西艺术。
朱乃正作品
朱乃正，学兼中西，情通雅俗，博观广取，厚积薄发，国学书、画、诗、印四全。
陆俨少作品